ΗΜΕΡΙΔΑ: ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ERASMUS+

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

 ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ERASMUS+

ARSAKEIO-PATRA POSTS

 1. https://www.facebook.com/ArsakeioPatras/posts/5143494822360800

2. https://www.facebook.com/ArsakeioPatras/posts/5148606041849678

3. https://www.facebook.com/ArsakeioPatras/posts/5150309091679373

4. https://www.facebook.com/ArsakeioPatras/photos/a.1207622122614776/5143476339029315/

ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ-Μετακίνηση στη Μυτιλήνη

 

Η τελευταία κινητικότητα τού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Energy Resources for Sustainability» πραγματοποιήθηκε στη Μυτιλήνη.

Πέντε μαθητές τού Αρσακείου Λυκείου Πατρών, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς κ. Καρδαράκο Κωνσταντίνο, μαθηματικό, και Γιαννακόπουλο Νικόλαο, χημικό, επισκέφθηκαν το Πρότυπο Λύκειο Μυτιλήνης (συντονιστικό σχολείο). 

Το πρόγραμμα ανά ημέρα ήταν το εξής:

1η ημέρα

Προορισμός τού προγράμματος η Μυτιλήνη. Πέντε μαθητές τού Αρσακείου Λυκείου, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς, επισκέφθηκαν το Πρότυπο Λύκειο Μυτιλήνης (συντονιστικό σχολείο), όπου πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις σχετικές με το αντικείμενο τού προγράμματος, και πειράματα, και στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στην ιστορική βιβλιοθήκη τού σχολείου.

2η και 3η ημέρα

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Aρσακείου Λυκείου Πάτρας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εξόρμηση στη δυτική περιοχή τής Λέσβου.
Συγκεκριμένα επισκέφθηκαν το πιλοτικό εργοστάσιο καθαρισμού νερού στην Υδρούσα, στο οποίο εφαρμόζονται πρωτοποριακές μέθοδοι επεξεργασίας νερού για άρδευση (πατήστε εδώ www.hydrousa.org).

Κατόπιν είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο μουσείο τού απολιθωμένου δάσους, στο Σίγρι (πατήστε εδώ www.lesvosmuseum.gr), όπου έγινε ιδιαίτερη αναφορά στο πρόγραμμα που υλοποιείται από το μουσείο για τη μείωση τού οικολογικού αποτυπώματος.
Το απολιθωμένο δάσος στο Σίγρι είναι προστατευόμενο μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς τής UNESCO.

Την επόμενη ημέρα όλες οι αποστολές επισκέφθηκαν αρχικά το πρότυπο ελαιοτριβείο "Τζώρτζη" (πατήστε εδώ www.olvia.gr), το οποίο εφαρμόζει σύστημα ανακύκλωσης νερού και επεξεργασίας πυρήνα ελιάς ως βιοκαύσιμο.

Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το μουσείο ελαιουργικής καλλιέργειας, στην Αγία Παρασκευή, (πατήστε εδώ), τον μαγευτικό Μόλυβο και τον επιβλητικό Ταξιάρχη Μανταμάδου.

4η ημέρα

Μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν τις ιαματικές πηγές Πολυχνίτου, την ορεινή Λέσβο, το γραφικό χωριό τής Αγιάσου και, τέλος, τα φυσικά θερμά λουτρά.

Εκεί υπό την επίβλεψη ειδικών δοκίμασαν να κολυμπήσουν σε ειδικό χώρο, που λειτουργεί στα Θέρμα Μυτιλήνης από την εποχή τής Τουρκοκρατίας, το γνωστό μέχρι και σήμερα χαμάμ.

Την τελευταία ημέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον δήμαρχο Μυτιλήνης κ. Κύτελη, στο παλιό Δημαρχείο τής πόλης, και στη συνέχεια στο Τμήμα Περιβάλλοντος τού Πανεπιστημίου Αιγαίου, όπου ο επίκουρος καθηγητής κ. Βακάλης, και οι συνεργάτες του, παρουσίασαν σημαντικά ερευνητικά προγράμματα σχετικά με τη διαχείριση αποβλήτων.

https://www.arsakeio.gr/gr/patra/patra-high-school/ta-nea-mas/events-activities/46336-erasmus-energy-resources-for-sustainability-0

Mobility In Patras - 4th/5th Day

During the 28th of October, the visiting schools attended the parade as well as other cultural events related to the national anniversary day.

At the last day of their stay schools visited the archaeological site of Olympia. all participants toured the museum, as well as the outdoor area where the Olympic flame is lit every 4 years. 

Mobility In Patras - 3nd Day. Visit to the Voltera K-R park.

During Wednesday 27/10/2021 the ER4S group, visited the Voltera wind park at Riganolaka, Naypaktos, which is part of the construction group AVAX. 

Mr. Matzaris (mechanical engineer) and Mr. Kolomondos (General Manager) informed the students about the operating principles of a wind mill as well as for the environmental and financial benefits of the exploitation of wind energy.

Finally, the students were given special information leaflets regarding the energy capacity of the wind farm and the damping of carbon dioxide (CO2) sources. 

It should be noted that all safety measures were taken for the safety of the participants, using helmets and vests and of course under all Covid-19 protocols.

More information about the development of wind farms at the link: 

https://www.volterra.gr/i-energia-mas/

Mobility In Patras - 2nd Day

During the second day 26/10/2021 the mayor of Patras Mr. Peletidis visited Arsakeio Lyceum of Patras in order to welcome the schools to our city. 

A discussion followed about the enrichment of knowledge and the formation of a common conscience among all European citizens, for the preservation of common European values such as peace, equality and sustainability.

Subsequently, the students along with their teachers, visited the hydroelectric station of Glaykos. After a short guided tour to the factory facilities, they attended a presentation about the history of the station as well as for its basic operations. 

Afterwards, the schools visited the local winery Achaia Clauss, in which they participated to a guided tour about the history of the place and the facilities.

Mobility In Patras - 1st Day

Patras is hosting!

15 students and 6 teachers from Arouka, Villadiego and Mytilene visit Arsakeio Lyceum pf Patras.

The activities of the ER4S project take place from 25 – 28/October 2021.

During the first day, the teams arrived at Arsakeio schools and had a short welcome speech / guide tour, from the headmaster Mr. Petrakis.

Afterwards, all groups presented their schools.

Also, five students from Arsakeio presented their project about renewable energy sources in Patras. 

Furthermore, the program included a short presentation of the sustainable Arduino based indoor farming established in our school. 

In the meanwhile, students had the time to meet each other and exchange ideas about our project. 

ER4S status update Presentation

On 4^th October 2021 the Headmaster of Arsakeio Lyceum pf Patras, Manos Petrakis, presented to parents and teachers the status update about our school’s Erasmus+ projects.

More specifically, the attendees were informed about the two upcoming mobilities in Patras (Greece) and Arouca (Portugal) regarding the ER4S project.  

Arsakeio Patras - Arduino Indoor hydroponic farming system

Our students continued to work in an ArduinoIndoor hydroponic farming project. 

The aim is to explain and guide students as educational tool towards a sustainable future.

The pupils understood the basic principles of indoor farming and used it as a sustainable solution for the future. 

IO3_Arsakeio (Temperature M... by ENERGY RESOURCES FOR SUSTAI...

Students work in the ISLab

After returning to school, on 20/4/2021 our students worked in our IS Lab with the Arduino sensors, monitoring temperature and humidity ​​of the environmental conditions.

More specifically, with the use of temperature and humidity sensors, the data is stored for further analysis.

The whole process is done with the Arduino reading the values ​​of the environmental conditions from the sensors and sending the data to be processed.

Teleconference for renewable sources

 On Friday, April 2, 2021 and in collaboration with the Head of Environmental Education of the Secondary Education Department of Achaia Mr. Papaioannou Ioanna and Enel Green PowerHellas a teleconference was held on the topic of renewable energy sources, which was attended by the students of 1^st class of Arsakeio Lyceum of Patras. 

More specifically, a brief presentation took place on conventional and renewable energy sources and their role in environmental protection and contribution to sustainable development.

Preparation of Arduino sensors for measuring environmental parameters

 Working in Arsakeio ISLab (Intelligent Systems Laboratory) for the development of a system for measuring environmental conditions, using the Arduino microcontroller board and suitable sensors.

 

More specifically, with the use of temperature and humidity sensors, the plan is to monitor and store data for further analysis. The whole process is done with the Arduino reading the values of the environmental conditions from the sensors and sending the data to be processed. 

Online lecture about Biodiversity and Sustainability

 On Friday the 5^th of February 2021, Mrs M. Panitsa, assistant professor from the University of Patras gave a lecture to the students of Arsakeio Lyceum of Patras structured in 3 main parts:

Hydroponic unit for Sustainable Growth

On 15/10/2020 students from Arsakeio Lyceum of Patras learned how to operate a small hydroponic unit that combines Chemistry (production of nutrient broth for the growth of plants without soil), Physics (utilization of natural sunlight) and Biology (study of plant growth parameters such as pH and electrical conductivity) and highlights the interdisciplinary approach that students should take to teaching Science for sustainable growth.

SURVEY - ARSAKEIO PATRAS-GREECE

During the on line meeting performed by the Experimental High School of Mytilene on Friday the 12th of February 2021 the first grade student, Giannakopoulou Krystallenia presented  the results for the Arsakeio Lyceum of Patras. 

 A relevant publishment has been uploaded in Arsakeia – Tositseia Schools website. 

1st PROJECT MEETING- PATRA GREECE

Στο διάστημα 21-23 Νοεμβρίου 2019 διεξήχθη στην πόλη της Πάτρας η συνάντηση εκπαιδευτικών του Ευρωπαϊκού προγράμματος “Energy resources for Sustainability”, με στόχο την οριοθέτηση των στόχων του προγράμματος, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, καθώς και την γνωριμία μεταξύ τους.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν τέσσερα σχολεία από τρεις ευρωπαϊκές χώρες. Από την Ελλάδα το Πειραματικό Λύκειο Μυτιλήνης (συντονιστής) και το Αρσάκειο Λύκειο Πάτρας, από την Ισπανία  το I.E.S. Campos de Amaya και από την Πορτογαλία το Agrupamento de Escolas de Arouca, αποτελούν τα μέλη της παιδαγωγικής ομάδας του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ .