Christmas wishes

 

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΙΛΙΑ

 ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ

Ομιλία του κ Δία Χαραλαμπόπουλου καθηγητή του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Στις 10/12/2020 ο κος Δίας Χαραλαμπόπουλος, καθηγητής του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου, στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+, ενημέρωσε τους μαθητές της Β Λυκείου, σχετικά με τις Ανανεώσιμες πηγές Ενέργειας, τις μελλοντικές προοπτικές τους και ακολούθησε συζήτηση.

SUSTAINABLE ARCHITECTURE WORKSHOP

 El miércoles 18 de noviembre de 2020 en Villadiego, tuvimos una videollamada con AJO, una firma que trabaja en arquitectura sostenible. En la actividad participaron alumnos de 2º, 3º y 4º de Bachillerato y 1º de Bachillerato.

Previamente, los alumnos respondieron una encuesta sobre las fuentes de energía utilizadas en sus hogares, como introducción al taller. Los resultados de la encuesta fueron presentados por los propios estudiantes y discutidos.

HYDROGEN CAR

On October 29th the students of the first Year of Secondary education attended the presentation of a hydrogen car, given by the teacher Avelino Sáiz. Students learned how to obtain energy throughout electrolysis and saw the car in movement. They were also informed about our project and the activities we have carried out so far.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 3-D ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ

Οι μαθητές/τριες πραγματοποίησαν βιβλιογραφική και δικτυογραφική έρευνα για τα βιοκλιματικά σπίτια.

Στη συνέχεια ασχολήθηκαν δύο μήνες με τη σχεδίαση του βιοκλιματικού σπιτιού στο συνεργατικό εργαλείο σχεδίασης 3D μοντέλων και αντικειμένων. Ορισμένοι ασχολήθηκαν με τη σχεδίαση του σπιτιού και άλλοι με τη σχεδίαση ανεμογεννήτριας και ηλιακών  πάνελ.

Όταν, ολοκληρώθηκε η σχεδίαση, αποθηκεύσαμε σε αρχείο .STL το 3D βιοκλιματικό σπίτι και το εισαγάγαμε σε λογισμικό CURA Wanhao .

Τέλος, σε κάρτα miniSD αποθηκεύθηκε το αρχείο για εκτύπωση στον 3D εκτύπωση Wanhao.

Η εκτύπωση διήρκησε 56 ώρες.

Μόλις ολοκληρώθηκε η 3D εκτύπωση οι μαθητές/τριες  ασχολήθηκαν με το βάψιμο του βιοκλιματικού σπιτιού.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΩΝ

 

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

 Τηλεδιάσκεψη εκπαιδευτικών, στις 4/9/2020, προκειμένου να συζητήσουν τα προβλήματα που προέκυψαν λόγω της πανδημίας

 

Κατασκευή βιοκλιματικής κατοικίας

Στάδια από την κατασκευή του βιοκλιματικού σπιτιού που ξεκίνησε το σχολ. έτος 2019-20 και ολοκληρώθηκε το σχολικό έτος 2021-22.

Construction of the Bioclimatic House  on Scribd

BIOCLIMATIC HOUSE

Τhe students tried to built a Bioclimatic House, highlighting in the bioclimatic Architecture, with emphasis on heating, cooling and lighing based on renewable energy sourses.

Bio Climatic House en 2022 by georgia skalochoritou

The extraction of Ore

The extraction of Ore  - a natural rock or sediment that contains one or more valuable minerals. Work prepared by 10^th grade students in March 2020

Electricity and Energy Sources.

Electricity and Energy Sources. Work prepared by 10th grade students in March 2020

Energy Resources in Arouca, Portugal.

Energy Resources in Arouca, Portugal. Work prepared by 10th grade students in March 2020

Lithium – a natural resource or a problem?

  Lithium – a natural resource or a problem? Work prepared by 10th grade students in March 2020

Renewable energies

 Renewable energies – work prepared by 10^th grade students in March 2020

ΟΤΑΝ Η ΓΝΩΣΗ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΕΧΝΗ

Οι μαθητές με κέφι και  μεράκι αποτύπωσαν τα logos σε μπλούζες, με τη χρήση ειδικών χρωμάτων για υφάσματα, αποσκοπώντας στη διάχυση της δράσης.

FINAL LOGO

 Σε κάθε σχολείο έγινε ψηφοφορία και στο τέλος επιλέχθηκε ως logo του προγράμματος αυτό του ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΓΕΛ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ.

VISIT TO BURGOS UNIVERSITY

Visit to the Polytechnic University of Burgos 27th February 2020 The visit was divided into different parts: Visit to the materials laboratory. The objective of this laboratory is to analyse the properties of the materials and how to make them. The tests carried out were: traction endurance over steel bar and the compaction endurance of a concrete test tube.Construction laboratory. It is the place where students visualize the processes of construction and the electricity and water systems. We also saw the use of different types of materials.

Greenhouse: we saw the fertilising process, the temperature regulation system, the different types of wine pruning and fruit trees. 

START--UP PROJECT SURVEY AT VILLADIEGO'S STREET MARKET

We went to the street market in Villadiego to do our first survey about the Erasmus+project. We interviewed people from the area. We realised that many people (mainly elderly people) didn't know much about renewable energies. However, we also spoke with other people who gave information about what they knew and the type of energy they use in their daily lives. The most common type of energy used in Villadiego is biomass, firewood and natural gas.

PARTNER'S LOGOS

PORTUGAL

MYTILENE-GREECE

SPAIN

PATRAS GREECE

Study trip

Study trip with a group of students to the “Ribeiradio Dam” – 5^th February  2020

DREAM, CHEMISTRY and ENERGY

On the 30th January 2020, Gabriel García Herbosa, a science teacher at University of Burgos, gave a talk in Campos de Amaya Secondary School. The title was "Dreams, Chemistry and Energy". It dealt with the objective of getting clean, sustainable and respectful to environment energies, especifically photovoltaic and eolic energy with fuel batteries, with hydrocarbon, hydrogen solar fuels, with artificial photosynthesis (or the reduction of CO2).

Επίσκεψη στο Αιολικό πάρκο στο Σίγρι και βράβευση του Σχολείου

Στις 26 Ιανουαρίου 2020 οι μαθητές του σχολείου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, επισκέφτηκαν το Αιολικό πάρκο στο Σίγρι ξεναγήθηκαν στο χώρο και ενημερώθηκαν για το τρόπο λειτουργίας των ανεμογεννητριών.

Στη συνέχεια συμμετείχαν στη βράβευση του Σχολείου μας για τη συμμετοχή του σε δράσεις του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Σιγρίου

SURVEY

IN GREEK

SURVEY

IN ENGLISH

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

Το ιστολόγιο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο προγράμματος erasmus+ με τίτλο

 "Energy resourses for sustainability"

(Ενεργειακοί πόροι για την αειφορία).

Συμμετέχουν τα σχολεία:

• ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΕΛ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ -ΕΛΛΑΔΑ (Συντονιστικό σχολείο)
• ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ- ΕΛΛΑΔΑ 
• IES CAMPOS DE AMAYA-SPAIN 
• AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AROUCA- PORTUGAL

Στόχος του προγράμματος είναι η γνωριμία των μαθητών μας με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας , την επιστημονική προσέγγιση τους,  την ευαισθητοποίησή τους σε περιβαλλοντικά θέματα, τις δυνατότητες  χρήσης όπως:

·         Την εκμετάλλευση της Αιολικής ή Ηλιακής Ενέργειας ή Βιομάζας ή Βιοαερίου.

·         Την εκμετάλλευση της  Γεωθερμικής Ενέργειας,

·         Την εκμετάλλευση της Ενέργειας από την Θάλασσα

·         Την εκμετάλλευση Υδάτινου Δυναμικού με Μικρούς Υδροηλεκτρικούς Σταθμούς

·         Συνδυασμό των ανωτέρω.

 Το πρόγραμμα είναι διετούς διάρκειας  και προβλέπει ανταλλαγή επισκέψεων από ομάδες μαθητών και συνοδών καθηγητών στις χώρες που συμμετέχουν με σκοπό να δουν από  κοντά εφαρμογές  των ανανεώσιμων πηγών και να ενημερωθούν για την εμπειρία της χρήσης τους. Οι μαθητές που θα συγκροτήσουν την ομάδα εργασίας θα φιλοξενηθούν από  οικογένειες των μαθητών του εξωτερικού αλλά και του συνεργαζόμενου σχολείου της Πάτρας, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, ενώ  αναλαμβάνουν την αντίστοιχη υποχρέωση κατά την επίσκεψη των μαθητών αυτών στη Μυτιλήνη.