Seminar poster

Seminar poster – 13th December 2019

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Στις 10/12/2019 οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, επισκέφτηκαν το Τμήμα Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου, όπου παρακολούθησαν τη διαδικασία ελαιοποίησης στο διφασικό compact ελαιοτριβείο του εργαστηρίου του τμήματος. 

Στη συνέχεια ο Επίκουρος καθηγητής κος Στέργιος Βακάλης  τους ενημέρωσε για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και την κλιματική αλλαγή και απάντησε σε ερωτήσεις τους.

Τέλος, ξεναγήθηκαν σε εξωτερικό χώρο όπου διεξάγεται πείραμα επεξεργασίας κατσίγαρου με στόχο την παραγωγή παραπροϊόντος πλούσιου σε φαινόλες και τους παρουσίασε τον ηλιακό αποστακτήρα.

Science seminar

Science seminar about Renewable Energy Resources and the planet sustainability

 Science seminar about Renewable Energy Resources and the planet sustainability. A group of students presented the results of workshops promoted and developed during their 11^th grade classes. – 13^th December 2019

PORTUGAL NEWS

 A piece of news from a Portuguese local newspaper after the first project meeting in Patras.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – Συνάντηση εκπαιδευτικών στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS + «ENERGY RESOURCES FOR SUSTAINABILITY»

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η συνάντηση εκπαιδευτικών από τρεις ευρωπαϊκές χώρες που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Εnergy resources for Sustainability” και είχε διάρκεια τρεις(3) ημέρες (21-23 Νοεμβρίου 2019). Οι εκπαιδευτικοί προέρχονταν από την Ελλάδα (Αρσάκειο Λύκειο Πάτρας και Πειραματικό Λύκειο Μυτιλήνης) από την Ισπανία (I.E.S. Campos de Amaya) και την Πορτογαλία (Agrupamento de Escolas de Arouca) και αποτελούν μέλη της παιδαγωγικής ομάδας του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Energy resources for sustatainability”. Στο πλαίσiο του προγράμματος αυτού μαθητές των τεσσάρων προαναφερομένων σχολείων θα επισκεφτούν την καθεμία από τις τέσσερις περιοχές (Πάτρα, Μυτιλήνη, Viladiego και Arouca) και θα πραγματοποιήσουν βιωματικές δράσεις που αφορούν την διαχείριση των ενεργειακών πηγών για την αειφορία.

 Συνέχεια: